As crianças são muito mais suscetíveis que os adultos a serem influenciadas por robôs , de acordo com um estudo.

Pesquisadores da Universidade de Plymouth usaram uma técnica desenvolvida na década de 1950 para determinar quanta influência os robôs podem ter nas opiniões das pessoas.

O paradigma Asch foi originalmente usado para descrever como as pessoas geralmente seguem as opiniões dos outros, mesmo que estejam claramente erradas.

“As pessoas costumam seguir as opiniões dos outros e sabemos há muito tempo que é difícil resistir às opiniões e opiniões das pessoas ao nosso redor”, disse o professor de robótica Tony Belpaeme, que liderou o estudo ao lado da pesquisadora Anna Vollmer, de Plymouth.

“Sabemos disso como conformidade. Mas como os robôs logo serão encontrados em casa e no local de trabalho, ficamos imaginando se as pessoas se conformariam com os robôs.

“O que nossos resultados mostram é que os adultos não estão de acordo com o que os robôs estão dizendo. Mas quando fizemos o experimento com crianças, eles fizeram.”

O estudo, publicado na revista Science Robotics , mostrou que as crianças pontuaram mais alto em um teste quando sozinhas em uma sala em comparação a uma sala com robôs .

Professor Belpaeme disse que os resultados do estudo mostram que as crianças têm mais afinidade com robôs do que adultos, sugerindo que eles podem ser mais suscetíveis à publicidade baseada em robôs.

Esse fenômeno poderia ser usado positivamente na sociedade, por exemplo, robôs sociais poderiam ser usados ​​para ajudar crianças diabéticas a aceitar a natureza de sua condição.

Robôs semelhantes também poderiam ser usados ​​para ajudar as crianças a aprender uma segunda língua.

Os pesquisadores alertaram que o estudo também levanta preocupações sobre a influência negativa que os robôs podem ter em crianças vulneráveis.

O estudo concluiu: “Um futuro em que robôs sociais autônomos são usados ​​como auxiliares para profissionais de educação ou terapeutas infantis não está distante. Nessas aplicações, o robô está em uma posição na qual as informações fornecidas podem afetar significativamente os indivíduos com quem eles interagem. ”

A fim de proteger contra eventuais armadilhas potenciais, os autores do estudo disseram que agora é necessária uma discussão sobre se as medidas devem ser postas em prática para ajudar a minimizar o risco para as crianças.

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